Члени творчої групи пропонують вашій увазі короткий термінологічний словник з інноваційних педагогічних технологій

На засіданні творчої групи булу розглянуто питання: Яким повинен бути креативний навчальний заклад?

Креативний навчальний заклад має ряд суттєвих ознак, які його принципово відрізняють від закладів з іншою концепцією педагогічної діяльності

 Серед них є:

• уклад життя закладу проникнутий ідеєю творчості, згідно з принципом: «Якщо не творчо, то для чого...»;
• різноманітна творча діяльність закладу не тільки направлена на зростання загальнокультурного рівня діяльності, але й забезпечує його значно вищий рівень, ніж у масовій практиці;
• особливий психологічний клімат «ліцейського братства» як співтворчості ліцеїстів, їх батьків, педагогів і будь-яких інших постійних працівників та тих, хто сприяють свободі дії, підтримці і соціальній захищеності особистості ліцеїста та будь-якого працівника ліцею;
• загальний постійний розвиток закладу;
• відкритість закладу для нового у втіленні педагогічних технологій, використанні ТЗН, у встановленні ділових стосунків тощо;
• самостійність, самокерованість і самодостатність закладу як саморегульованої системи.

Члени творчої групи дійшли висновку:

Рекомендуэмо переглянути також про креативний навчальний заклад  http://www.nbuv.gov.ua/Portal/Soc_Gum/Nivoo/2011_6/17.pdf

На засіданнях творчої групи були розглянуті педагогічні інновації, пропонуємо їх вам для знайомства:

Творча група, яка працює в школі з данної проблеми пропонує познайомитися з поняттям креативності.