1 клас
Открытие проекта по использованию ресурсов и энергии «Энергоэффективная школа»
в 1-Б классе.
На этом празднике мы попытались привлечь внимание всех учеников нашего класса, а также их родителей, бабушек и дедушек.
Каждая семья нашего класса внесла свой вклад в идею проведения этого дня.
Была организованна тематическая выставка плакатов и рисунков.
Также был проведен очень увлекательный и обучающий урок «С уважением к энергосбережению»:
Где были игры:
Песни:
Тематические разминки:
Стартовал наш проект, 1-Б класса, совместно с родителями «Сберегающие технологии в нашем доме»:
Благодаря этому проекту наш класс стал бережливым, экономным, а дети показали себя как настоящие хозяева.
Совместно с родительской общественностью нашего класса, в преддверии зимы были утеплены окна класса, каждому ребенку был приобретен теплый коврик на стульчик, в процессе замена всех лампочек на энергосберегающие.
Отраден тот факт, что этот день ребята подготовили вместе со своими родителями, которые теперь отлично знают различные способы сохранения тепла и экономии электроэнергии.
Помимо познавательного и учебного процесса учащимся очень понравились развлекательные этапы.
В конце мероприятия все дети нашего класса получили тематические призы, чему были очень рады. Стоит отметить, что за всю проделанную общими силами работу , мы очень сроднились и подружились еще больше.
Мероприятие 1-Б класса "С уважением к єнергосбережению".Сценарий проведения.
Мероприятие в 1-Б классе
«С уважением к энергосбережению»
по сбережению природных ресурсов.
Цель: формировать устойчивую мотивацию к энергосберегающему образу жизни, развивать умение грамотного общения с энергетическими ресурсами; закрепить знания об электроприборах; расширять активный словарь, развивать монологическую речь; развивать элементы сотрудничества и сотворчества в детском коллективе; воспитывать гордость за приносимую пользу.
Оборудование: флажки в вазе, картинки с изображением электроприборов, «карточки-энергосберегалочки», листы бумаги с нанесёнными на них лабиринтами, конверты с заданиями, сюжетные картинки.
Дети поделены на две команды «Лучик» и «Капелька».
Учитель. Все готовы? Вы хотите, что бы наш конкурс вел сказочный герой? Встречайте его.
В группу входит Гномик.
Никита Кручинин
Гномик. Вы узнали меня? (Ответы детей.) Я не просто гномик. Я — Гномик Экономик.
У меня вода и газ
Просто так не льются.
Свет, тепло, вода и газ
Дорого даются.
Чтобы все богаче стали,
Нужно нам учиться,
Проявив терпение,
Энергосбережению.
Я придумал для вас много интересных, трудных и познавательных заданий. И выиграть сможет тот, кто самый бережливый, экономный и заботливый. Для начала проведём общую разминку. Слушайте внимательно загадки:
Петрова Л.
Прозрачное, как стекло,
А не вставишь в окно. (Вода)
Дружкина О.
Провела я солнце
Сквозь свое оконце,
К потолку подвесила,
Стало в доме весело.( Электролампочка)
Косяков Ю.
Я несу в себе водицу
Всем водица пригодится.
Можно мыться без хлопот
Если есть... (водопровод)
Дегтярев А.
По тропинке я бегу,
Без тропинки не могу,
Где меня, ребята, нет
Не зажжётся в доме свет. (Электричество)
Жмур И.
От работы вас избавлю,
Ни пылинки не оставлю. (Пылесос )
К далёким сёлам, городам
Волкова И.
Кто идёт по проводам?
Светлое Величество —
Это... (электричество)
Подводится итог разминки. За каждый правильный ответ команда получает флажок.
Гномик. А теперь внимание — проверяем домашнее задание. Кто расскажет стихи или пословицы о том, как надо беречь тепло, воду, электричество? (Дети рассказывают выученные заранее стихи.)
Наумочкина В.
1. Свет включай, когда темно.
С солнышком расшторь окно.
Гасыч Д.
3.Экономьте свет, экономьте газ –
И счастливей станет жизнь для всех-для нас.
Сулима Д.
Нам без света жизни нет.
Если б не было бы света,
Жили б мы — не знаю как.
Не было б у человека
Никаких для жизни благ.
Волкова И.
Мы тратим свет, воду и газ.
Всё хорошо сейчас у нас.
А если тратить без ума —
Платить придётся всем сполна.
МорозН.
Капля капнула. Так мало!
Это, вроде, не беда.
Только с капелькой уходят
Наши деньги навсегда.
Перерва Н.
А за взрослыми на кухне,
Нужен просто глаз да глаз.
Чтоб не тратили напрасно
Дорогой природный газ.
Овсиенко А.
Свет горит и днём, и ночью
Там, где нужно и где нет.
Взрослым, ты, малыш, напомни:
«Уходя, гасите свет!»
Ильницкая В.
Чтобы стало в этом мире
Завтра лучше, чем вчера, —
Сохраняй в своей квартире
Воду, газ, тепло всегда.
Милостивенко Н.
мораль сей басни всем понятно а,
и вывод ясен хоть кому:
коль свет не экономить
и использовать бесплатно - дороже будет самому.
Гномик. Задания первого тура «Наш уютный дом» находятся вот в этих конвертах.
Дети выбирают себе конверт. В одном конверте нарисованы звери, в другом люди.
1 задание. Рассказать о том, как готовятся к зиме звери.
2 задание. Рассказать о том, как готовятся к зиме люди.
3 задание. Какие правила сохранения тепла в доме нужно соблюдать.
После подведения итогов проводится второй тур «Наши добрые помощники».
На игровой стол гномик Экономик выкладывает конверты, в которых находятся картинки электроприборов: пылесос, холодильник, утюг, электролампа. Дети придумывают пантомиму-загадку о том приборе, который им достался, для команды соперника, которая должна отгадать, что изображают ребята и рассказать о том, как нужно с этим обращаться, чтобы поменьше использовать энергии.
Учитель. Давайте, ребята, поиграем в игру «Гирлянда лампочек». Для этого становитесь в круг, затем приседайте, держась за руки. (Гномик «включает» гирлянду, и дети поочередно встают(открывают карточки с лпмпочками), поднимая руки вверх «зажигаются».)
Следующий тур. «Нам без воды и не туда, и не сюда» поможет выявить победителей.
На игровом столе лежат картинки с изображением сюжетов: чистка зубов, стирка белья, мытье посуды, вытирание пыли. Вы, ребята, выбираете себе картинки и объясняете, как можно выполнить эти работы с наименьшей потерей воды.
После окончания последнего тура подводятся итоги всей игры.
В конце занятия дети поют песню «Ваше величество-Электричество» и речевку.
Учитель. Молодцы, ребята! Вы оказались бережливыми и экономными. Настоящими хозяевами! Надеюсь, что вы не забудете применять правила бережливости в каждодневной жизни.
7 марта в нашем классе прошёл праздник для всей семьи "23+8" 
А мы зимушку встречали-бабу снежную катали 
